发布时间:2025-01-26 16:04:23 热度:56
高考,不仅是考试,更是人才跃升之梯,社会选拔之桥。它剥离身份、财富干扰,唯才是举,让知识成果熠熠生辉。高考平台,公平竞技,教育晋升通道透明化,社会晋升机遇均等化。此制之下,人才得以涌现,社会活力得以激发。
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有爱有温度的服务:用爱心服务,全程关注孩子的学习、心理、生活,融入孩子,与孩子建立良好的关系,帮助孩子更好的成长进步,温暖你的家庭。
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高招教研组提前整合初中所有课程,协调知识点和考点进行综合复习,坚持“删去未考的,强化需要考的,强化考试的”主题教学,对考试难度较大的进行巩固,全力帮助考生备考。
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针对孩子高考薄弱的科目,加强考前准备。在现有的高考基础上,学科教师筛选和选择知识,并根据孩子对知识的掌握,“相互学习对方的长处,弥补自己的弱点”,从而帮助孩子找出并填补空白,奠定坚实的基础。
学习方法介绍
目标学习法
掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学,给学生以足够的时间,多数学习者都能取得优良的学习成绩。
教学内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对*的知识体系,构成彼此联系的知识网。因此明确目标,就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次,最重要的就是明确学习重要目标,即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机,即为了这目标我必须好好学习。
可见,明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题,是必须形成自我测验、自我矫正,自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题,对自己进行检测,并及时地反馈评价,及时矫正和补救。
学习目标与人生目标不同,它比较具体,可以在短时间内实现。它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。增加我们的信心。因此,目标学习法也是成功教育的主要策略之一,同时,实现学习目标也是实现人生目标的开始,只有使大小、远近目标有机的结合,才会避免一些无效劳动的发生。
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